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大二上

数电模电

我一般交作业的时候就把作业本封面写成“魔术”,因为这门课十分的神奇,数电中各种芯片功能,电路转化,尤其是那个寄存器的实现,确实就像魔术师变戏法一样。到模电的时候,就更像漂浮在空中一样,“皆若空游无所依”,没有半导体物理知识,完全不能理解公式的来源,而且书又极厚,内容极多,完全需要课上十分认真的听讲才能理解。

这门课不仅作业多,还有一门配套的实验课,这就是写Verilog开始的地方。张俊霞老师发出公告时,我抓住机会,加上成绩尚可,因此有幸进入提高班。

提高班的难度比普通班要高很多,而且我们戏称为 Fly bitch! 记着第一次做实验的时候,我自以为知道实验怎么完成了,就没有留下来继续交流,以为直接去图书馆可以半个小时到一个小时就可以完成。但是在图书馆呆到快闭馆的时候才发现自己之前完全理解错了,那时才大概知道自己真正要完成的任务是什么,结果就是花了两三天才搞定。后面的实验也都是每一个都要花普通班3倍以上的工作量才能完成,而且确实也有同学在这个过程中掉队,难度可见一斑。

课程最后要用这学期所学的所有知识完成一个大作业,我们选定做一个横版游戏,就叫珂莉快跑。 需要使用VGA,音频输出模块,可以说集成度还是很高的。

珂莉快跑实验报告

不过幸好这个提高班不限制优秀率,而且我们组队的关系也不错,开发效率也挺高,因此顺利完成了,也拿了4.3,但是只有1学分。

这个工作我主要负责外设和音乐部分的完成,里面还是有一些trick,比如PWM波用硬件逻辑来拟合正弦,然后导入一个电子风格的音乐。

学期期末的考试意外的还不错,喜提3.7

总评和复盘

这学期总评3.77,比上学期低一些主要是少一些4.3的课程,然后有了一门3.3的马原,感到十分难绷。

我估计之后我的GPA也就是在比3.7高一点的水平上波动,我深深的感到在GPA上面多加一点都要付出很多的时间,感觉不如去做科研和竞赛,也不如去健身或者谈恋爱。

另外这学期是疫情肆虐最厉害的一个学期,大部分时间处于封校,以及很长一段时间班级活动瘫痪,只能在寝室上网课,我评价这个学期其实还是比较无聊的。